Beleid moet meetbaar zijn, voor de mogelijkheid voor gedegen evaluatie en reflectie. Dit kan d.m.v. het vaststellen van gewenste resultaten. Gewenste resultaten D.B.O m.b.t processen, bureaucratie en HR-beleid:
- Een gedegen plan en bijbehorende P.V.A m.b.t de voortgang van het (eventueel) aangepast programma voor het (beroeps)onderwijs en onderwijzers in het binnenland, hierin meegenomen alle aspecten en randvoorwaarden deze laatstgenoemde doelgroep rakende.
- Jaarlijks minimaal 80% aan gezonde doorstroming binnen het onderwijsproces (overgang en slaging).
- Op kwartaalbasis minimaal 90% doorstromingsperspectief.
- Een satisfactie niveau in % uitgedrukt, van minimaal 70% op HR georiënteerd gebied. Te meten middels periodieke rapporten en enquêtes.
- Op alle gebieden een realisatie van de wekelijkse voortgang van processen middels juiste instrumentatie en documentatie en de maandelijkse controle hiervan.
- Een transparant beleid naar de leiding van het Ministerie toe (Minister en adviseurs).
- Een transparant beleid naar overige directoraten toe.
- Passende primaire voorzieningen.
- Passende secundaire voorzieningen (mede afhankelijk van de sector/ school).
- Een juist evenwicht tussen bekwaamheid en bevoegdheid.
- Een duidelijke loopbaanplanning en HR-beleid (kwaliteitsborging).
- Het bieden van bijscholingsmogelijkheden bij constatering van GABS.